根据《苏州大学第五轮岗位设置与聘用工作实施办法》（苏大人﹝2022﹞23号）文件有关规定，结合博彩平台 实际情况特制定副教授及以下岗位职责及申报条件。
一、申报范围：凡2022年1月1日在岗且第四轮岗位聘用聘期考核合格的学校事业编制人员和人事代理制人员，符合高一级岗位申报条件者，均可提出申请。
二、任职年限从聘任起（同级转聘人员按转聘前职务时间、低职高聘人员按正式晋升职务时间）开始计算至2021年底，任职年限的计算为年减年。如某副教授聘任时间为2012年，其任职年限为2022减2012等于10年。
申报条件
一、副教授一、二级岗申报条件
1、副教授一级岗位申报条件：（须具备下列三项之一）
（1）原则上第四轮岗位聘用聘任二级岗的教师；
（2）受聘副教授职务满10年，承担重要的教学、科研或管理工作；
（3）受聘副教授满9年，并近三年完成：
参与学科建设、专业建设、课程建设或教改项目研究，或参与省部级及以上科研项目的研究工作；同时至少发表核心期刊论文1篇。
2、副教授二级岗位申报条件：（须具备下列两项之一）
（1）受聘副教授职务满6年，承担重要的教学、科研或管理工作；
（2）受聘副教授满5年，并近三年完成：
参与学科建设、专业建设、课程建设或教改项目研究；同时主持市厅级及以上科研项目的研究工作，或负责运动队训练工作。
二、讲师一、二级岗申报条件（须具备下列三项之一）
1、讲师一级岗位申报条件：
（1）原则上第四轮岗位聘用聘任二级岗的教师；
（2）受聘讲师职务满12年，承担重要的教学、科研或管理工作；
（3）受聘讲师职务满6年，并在近三年完成：
参与学科建设、专业建设、课程建设或教改项目研究；主持校级及以上科研项目的研究工作，或参与运动队训练工作。
2、讲师二级岗位申报条件：（须具备下列两项之一）
（1）受聘讲师职务满3年，承担重要的教学、科研或管理工作。
（2）受聘讲师职务满1年，并在近三年完成：
参与学科建设、专业建设、课程建设或教改项目研究，参与市厅级及以上科研项目的研究工作，或参与运动队训练工作。
三、助教一级岗位申报条件：
（1）原则上第四轮岗位聘用聘任助教二级岗的教师。
（2）受聘助教满2年。
岗位职责
副教授岗位职责：
一、副教授一级岗位职责
1、关注本学科领域的发展建设，协助学科带头人做好学科建设、学术梯队建设，协助专业负责人、系主任和教研室主任做好专业建设、课程建设和教学科研工作。
2、承担本科生、研究生的教学任务，教学工作量饱满，教学效果良好，教学质量评价优秀。
3、主持市级或主要参与省部级及以上科研项目的研究工作，主持校级或主要参与省部级及以上本科质量工程项目的研究；聘期内至少发表核心期刊论文2篇。
4、完成学校和学院的其他教学、科研及社会服务等各项任务。
二、副教授二级岗位职责
1、关心本学科领域的发展建设，协助学科带头人做好学科建设、学术梯队建设，协助专业负责人、系主任和教研室主任做好专业建设、课程建设、教学科研工作。
2、承担本科生、研究生的教学任务，教学工作量饱满，教学效果良好，教学质量评价优秀。
3、主持市厅级或主要参与省部级及以上科研项目的研究工作，主持校级或主要参与省部级及以上本科质量工程项目的研究；聘期内至少发表核心期刊论文1篇，并至少发表教学研究论文1篇。
4、完成学校和学院的其他教学、科研及社会服务等各项任务。
三、副教授三级岗位职责
1、关心本学科领域的发展建设，配合学科带头人做好所在学科的学科建设、学术梯队建设，协助专业负责人、系主任和教研室主任专业建设、课程建设、教学科研工作。
2、承担本科生、研究生的教学任务，教学工作量饱满，教学效果良好，教学质量评价优秀。
3、主持校级或主要参与省部级及以上本科质量工程项目的研究；聘期内至少发表核心期刊论文1篇，并至少发表教学研究论文1篇。
4、完成学校和学院的其他教学、科研及社会服务等各项任务。
讲师岗位职责
一、讲师一级岗位职责
1、协助学科带头人做好所在学科的学科建设，协助专业负责人、系主任和教研室主任专业建设、课程建设、教学科研工作。
2、承担本科生的教学任务，教学工作量饱满，教学效果良好，教学质量评价优秀。
3、主持市厅级及以上教学、科研项目，或校级及以上课程建设和教材建设，聘期内至少发表核心期刊论文1篇。
4、完成学校和学院的其他教学、科研及社会服务等各项任务。
二、讲师二级岗位职责
1、协助学科带头人做好所在学科的学科建设，协助专业负责人、系主任和教研室主任专业建设、课程建设、教学科研工作。
2、承担本科生的教学任务，教学工作量饱满，教学效果良好，教学质量评价优秀。
3、主持或积极参与市厅级以上教学、科研项目，或校级及以上课程建设和教材建设，聘期内每年发表教学研究论文1篇。
4、完成学校和学院的其他教学、科研及社会服务等各项任务。
三、讲师三级岗位职责
1、参与所在学科与专业的学科建设、专业建设、课程建设、教学科研工作。
2、承担本科生的教学任务，教学工作量饱满，教学质量评价优秀。
3、主持或积极参与市厅级以上教学、科研项目或校级及以上课程建设和教材建设，每年在省级及以上刊物发表论文1篇。
4、完成学校和学院的其他教学、科研及社会服务等各项任务。
助教岗位职责
一、助教一级岗位职责
1、参与所在学科与专业的学科建设、专业建设、课程建设、教学科研工作；能参与科研、教改项目的研究，积极撰写学术论文、论著、教材。
2、承担本科生的教学任务，教学工作量饱满，教学效果良好。
3、完成学校和学院的其他教学、科研及社会服务等各项任务。
二、助教二级岗位职责
1、参与所在学科与专业的学科建设、学位点申报、教学科研培训工作。
2、承担本科生的教学任务，教学工作量饱满，教学效果良好。
3、完成学校和学院的其他教学、科研及社会服务等各项任务。